Queen Elizabeth’s School
Fundação Denise Lester
Rua Filipe Magalhães, nº 1
Bairro de Alvalade
1700 - 194 Lisboa
Tel. 218 410 140
(Chamada para a rede fixa nacional)
Email: info.qes@gmail.com
Site: www.qes.pt
Idades: a partir dos 6 meses
Forma Jurídica: Fundação de Solidariedade Social
Horário de funcionamento:
Seg. - Sex. 08h00 - 19h30
Férias: Agosto
Periodo de inscrições: Janeiro a Junho
Valências: Creche, Pré-Escolar e 1º Ciclo
Ano de Fundação: 1935
Queen Elizabeth’s School
Fundação Denise Lester
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1700 - 194 Lisboa
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Site: www.qes.pt
Idades: a partir dos 6 meses
Forma Jurídica: Fundação de Solidariedade Social
Horário de funcionamento:
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Férias: Agosto
Periodo de inscrições: Janeiro a Junho
Valências: Creche, Pré-Escolar e 1º Ciclo
Ano de Fundação: 1935
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Forma Jurídica: Fundação de Solidariedade Social
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Férias: Agosto
Periodo de inscrições: Janeiro a Junho
Valências: Creche, Pré-Escolar e 1º Ciclo
Ano de Fundação: 1935
Queen Elizabeth’s School
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Tel. 218 410 140
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Idades: a partir dos 6 meses
Forma Jurídica: Fundação de Solidariedade Social
Horário de funcionamento:
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Férias: Agosto
Periodo de inscrições: Janeiro a Junho
Valências: Creche, Pré-Escolar e 1º Ciclo
Ano de Fundação: 1935
O Projeto Educativo da Queen Elizabeth's School (QES) assenta no estreitamento dos laços históricos e culturais entre Portugal e o Reino Unido, mantendo o culto da Aliança mais antiga do mundo e no ensino bilingue português - inglês, nas valências de Berçário, Creche, da Educação Pré-Escolar e do Currículo Oficial Português do Primeiro Ciclo do Ensino Básico, recorrendo a uma metodologia aplicada em alguns países da União Europeia no domínio da Aprendizagem Integrada de Línguas e Conteúdos (AILC), procurando assim uma crescente internacionalização do seu currículo.
Ao nível do 1 ° Ciclo, a Queen Elizabeth's School introduziu um modelo integrado de ensino bilingue, em que os alunos passaram a ter, além da disciplina de Inglês, como segunda língua, as disciplinas de Matemática e Estudo do Meio lecionadas em português e em Inglês, respeitando respetivamente o programa do currículo nacional Português do 1 ° Ciclo do Ensino Básico e o Programa Primário Internacional da Universidade de Cambridge, uma vez que, em outubro de 2013, lhe foi atribuído o estatuto de "Cambridge Primary School" e "Cambridge International School", além de ser Centro de Preparação de Exames da Cambridge English (2015), Centro de Exames do Trinity College London(2010) e membro do Instituto Britânico no Programa de Parceria de Exames denominado "Addvantage" (2011).
O ensino do Inglês é validado internacionalmente pelos "Young Learners English Tests" da Universidade de Cambridge (1998), pelo exame de Artes Performativas "Trinity Stars: Young Performers in English Award" (Stage II e Stage III, 2014), pelo "Integrated Skills in English" (ISE O, ISE I e ISE II, 2010) e Graded Examinations in Spoken English (GESE VII) do Trinity College London, pelo First Certificate in English da Universidade de Cambridge (FCE, 2015), Certificate in Advanced English (CAE, 2016) e Certificate of Proficiency in English (CPE), correspondentes respetivamente aos níveis Al, A2, Bl ,B2, C1 e C2 do Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas do Conselho da Europa (QECR). Os níveis a partir do A2 destinam-se aos antigos alunos que frequentam os Clubes de Inglês da QES.
O Projeto Educativo da Queen Elizabeth's School (QES) assenta no estreitamento dos laços históricos e culturais entre Portugal e o Reino Unido, mantendo o culto da Aliança mais antiga do mundo e no ensino bilingue português - inglês, nas valências de Berçário, Creche, da Educação Pré-Escolar e do Currículo Oficial Português do Primeiro Ciclo do Ensino Básico, recorrendo a uma metodologia aplicada em alguns países da União Europeia no domínio da Aprendizagem Integrada de Línguas e Conteúdos (AILC), procurando assim uma crescente internacionalização do seu currículo.
Ao nível do 1 ° Ciclo, a Queen Elizabeth's School introduziu um modelo integrado de ensino bilingue, em que os alunos passaram a ter, além da disciplina de Inglês, como segunda língua, as disciplinas de Matemática e Estudo do Meio lecionadas em português e em Inglês, respeitando respetivamente o programa do currículo nacional Português do 1 ° Ciclo do Ensino Básico e o Programa Primário Internacional da Universidade de Cambridge, uma vez que, em outubro de 2013, lhe foi atribuído o estatuto de "Cambridge Primary School" e "Cambridge International School", além de ser Centro de Preparação de Exames da Cambridge English (2015), Centro de Exames do Trinity College London(2010) e membro do Instituto Britânico no Programa de Parceria de Exames denominado "Addvantage" (2011).
O ensino do Inglês é validado internacionalmente pelos "Young Learners English Tests" da Universidade de Cambridge (1998), pelo exame de Artes Performativas "Trinity Stars: Young Performers in English Award" (Stage II e Stage III, 2014), pelo "Integrated Skills in English" (ISE O, ISE I e ISE II, 2010) e Graded Examinations in Spoken English (GESE VII) do Trinity College London, pelo First Certificate in English da Universidade de Cambridge (FCE, 2015), Certificate in Advanced English (CAE, 2016) e Certificate of Proficiency in English (CPE), correspondentes respetivamente aos níveis Al, A2, Bl ,B2, C1 e C2 do Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas do Conselho da Europa (QECR). Os níveis a partir do A2 destinam-se aos antigos alunos que frequentam os Clubes de Inglês da QES.
O Projeto Educativo da Queen Elizabeth's School (QES) assenta no estreitamento dos laços históricos e culturais entre Portugal e o Reino Unido, mantendo o culto da Aliança mais antiga do mundo e no ensino bilingue português - inglês, nas valências de Berçário, Creche, da Educação Pré-Escolar e do Currículo Oficial Português do Primeiro Ciclo do Ensino Básico, recorrendo a uma metodologia aplicada em alguns países da União Europeia no domínio da Aprendizagem Integrada de Línguas e Conteúdos (AILC), procurando assim uma crescente internacionalização do seu currículo.
Ao nível do 1 ° Ciclo, a Queen Elizabeth's School introduziu um modelo integrado de ensino bilingue, em que os alunos passaram a ter, além da disciplina de Inglês, como segunda língua, as disciplinas de Matemática e Estudo do Meio lecionadas em português e em Inglês, respeitando respetivamente o programa do currículo nacional Português do 1 ° Ciclo do Ensino Básico e o Programa Primário Internacional da Universidade de Cambridge, uma vez que, em outubro de 2013, lhe foi atribuído o estatuto de "Cambridge Primary School" e "Cambridge International School", além de ser Centro de Preparação de Exames da Cambridge English (2015), Centro de Exames do Trinity College London(2010) e membro do Instituto Britânico no Programa de Parceria de Exames denominado "Addvantage" (2011).
O ensino do Inglês é validado internacionalmente pelos "Young Learners English Tests" da Universidade de Cambridge (1998), pelo exame de Artes Performativas "Trinity Stars: Young Performers in English Award" (Stage II e Stage III, 2014), pelo "Integrated Skills in English" (ISE O, ISE I e ISE II, 2010) e Graded Examinations in Spoken English (GESE VII) do Trinity College London, pelo First Certificate in English da Universidade de Cambridge (FCE, 2015), Certificate in Advanced English (CAE, 2016) e Certificate of Proficiency in English (CPE), correspondentes respetivamente aos níveis Al, A2, Bl ,B2, C1 e C2 do Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas do Conselho da Europa (QECR). Os níveis a partir do A2 destinam-se aos antigos alunos que frequentam os Clubes de Inglês da QES.
O Projeto Educativo da Queen Elizabeth's School (QES) assenta no estreitamento dos laços históricos e culturais entre Portugal e o Reino Unido, mantendo o culto da Aliança mais antiga do mundo e no ensino bilingue português - inglês, nas valências de Berçário, Creche, da Educação Pré-Escolar e do Currículo Oficial Português do Primeiro Ciclo do Ensino Básico, recorrendo a uma metodologia aplicada em alguns países da União Europeia no domínio da Aprendizagem Integrada de Línguas e Conteúdos (AILC), procurando assim uma crescente internacionalização do seu currículo.
Ao nível do 1 ° Ciclo, a Queen Elizabeth's School introduziu um modelo integrado de ensino bilingue, em que os alunos passaram a ter, além da disciplina de Inglês, como segunda língua, as disciplinas de Matemática e Estudo do Meio lecionadas em português e em Inglês, respeitando respetivamente o programa do currículo nacional Português do 1 ° Ciclo do Ensino Básico e o Programa Primário Internacional da Universidade de Cambridge, uma vez que, em outubro de 2013, lhe foi atribuído o estatuto de "Cambridge Primary School" e "Cambridge International School", além de ser Centro de Preparação de Exames da Cambridge English (2015), Centro de Exames do Trinity College London(2010) e membro do Instituto Britânico no Programa de Parceria de Exames denominado "Addvantage" (2011).
O ensino do Inglês é validado internacionalmente pelos "Young Learners English Tests" da Universidade de Cambridge (1998), pelo exame de Artes Performativas "Trinity Stars: Young Performers in English Award" (Stage II e Stage III, 2014), pelo "Integrated Skills in English" (ISE O, ISE I e ISE II, 2010) e Graded Examinations in Spoken English (GESE VII) do Trinity College London, pelo First Certificate in English da Universidade de Cambridge (FCE, 2015), Certificate in Advanced English (CAE, 2016) e Certificate of Proficiency in English (CPE), correspondentes respetivamente aos níveis Al, A2, Bl ,B2, C1 e C2 do Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas do Conselho da Europa (QECR). Os níveis a partir do A2 destinam-se aos antigos alunos que frequentam os Clubes de Inglês da QES.
Alvará de funcionamento da Segurança Social
Alvará de funcionamento do Min. Educação
Com processo de legalização na Seg. Social
Com processo de legalização no Min. Educação
Construído de raíz
Moradia adaptada
Andar adaptado
Certificação de Qualidade ISO 9001:2008
HACCP - Segurança Alimentar
Ementas elaboradas por nutricionistas
Circuíto fechado de televisão e vídeo (CCTV)
Aquecimento central
Ar condicionado
Aceita vales sociais
Parque infantil
Recreio com piso de absorção de impactos
Ginásio
Piscina privada
Berçário com sala parque
Copa de leite
Desconto para familiares
Subsídio do Estado às familias Min. Edu.
Transporte próprio
Transporte a casa
Praia
Natação
Dança
Ballet
Inglês
Informática
Judo
Karaté
Yoga
Ginástica
Ténis
Música
Horta pedagógica
Valência de CATL
Valência de 1º Ciclo
Valências de 2º e 3º Ciclos
Alvará de funcionamento Segurança Social
Alvará de funcionamento do Min. Educação
Alvará de funcionamento Seg. Social
Com processo legalização Min. Educação
Construído de raíz
Moradia adaptada
Andar adaptado
Certificação de Qualidade ISO 9001:2008
HACCP - Segurança Alimentar
Ementas elaboradas por nutricionistas
Circuíto fechado de televisão e vídeo
Aquecimento central
Ar condicionado
Aceita vales sociais
Parque infantil
Recreio com piso de absorção de impactos
Ginásio
Piscina privada
Berçário com sala parque
Copa de leite
Desconto para familiares
Subsídio do Estado às familias Min. Edu.
Transporte próprio
Transporte a casa
Praia
Natação
Dança
Ballet
Inglês
Informática
Judo
Karaté
Yoga
Ginástica
Ténis
Música
Horta pedagógica
Valência de CATL
Valência de 1º Ciclo
Valências de 2º e 3º Ciclos
Alvará de funcionamento da Segurança Social
Alvará de funcionamento do Min. Educação
Com processo de legalização na Seg. Social
Com processo de legalização no Min. Educação
Construído de raíz
Moradia adaptada
Andar adaptado
Certificação de Qualidade ISO 9001:2008
HACCP - Segurança Alimentar
Ementas elaboradas por nutricionistas
Circuíto fechado de televisão e vídeo (CCTV)
Aquecimento central
Ar condicionado
Aceita vales sociais
Parque infantil
Recreio com piso de absorção de impactos
Ginásio
Piscina privada
Berçário com sala parque
Copa de leite
Desconto para familiares
Subsídio do Estado às familias Min. Edu.
Transporte próprio
Transporte a casa
Praia
Natação
Dança
Ballet
Inglês
Informática
Judo
Karaté
Yoga
Ginástica
Ténis
Música
Horta pedagógica
Valência de CATL
Valência de 1º Ciclo
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